fredag 23 februari 2018

Rektorsbrev februari

Rektorsbrev februari

Jag vill önska er alla en fin sportlovsvecka och tacka elever och alla som arbetar i
skolan för ett väl utfört arbete under årets första veckor. När jag går runt i vår
verksamhet ser jag med glädje en massa lärande. Det är viktigt att vi vågar prova
nytt och göra fel, det är så vi utvecklas. Jag ser att det sker och är så imponerad,
det är här det händer!  Det finns ett stort engagemang och kompetens i verksamheten,
det gör mig trygg. Jag hoppas att ni hälsat på hos Tove i biblioteket och lånat någon
härlig bok att läsa under lovet.

London
Den 23-27 januari var Anna Jarwander, Ulrika Lagerlund, Ann-Marie Anderman och jag
på konferensen ”The collaboration Effect” tillsammans med 76 deltagare från
Lidingö Stad. Vi besökte också Bett-mässan som visade det senaste inom IT.
Vi gjorde också skolbesök och besökte Googles Londonkontor länk.
Vi fick med oss mycket matnyttigt hem.

Här delar vi med oss av några föreläningar:

Tillgänglighet
Vi fortsätter vårt utvecklingsarbete gällande tillgänglighet där vi också ser över vår inredning.
Nya möbler är levererade till biblioteket och till cafeterian/treans fritids
Matsalens draperier är nu uppsatta och rumsavskiljare inställda. Vi kommer att fortsätta
med att se över vår lärandemiljö både inomhus och utomhus. Det kommer mera.

Föreläsning för all personal
Måndagen den 19/3 inleder vi läsårets sista modul med en föreläsning av Gunilla Carlsson Kendall,

Kunskap om olikheter och hur vi främjar lärandet för alla elever med svårigheter
– vad gör vi och varför?
Gunilla Carlsson Kendall är leg psykolog med lång erfarenhet av arbete med
elever med neuropsykiatriska svårigheter och har arbetat både i skola/förskola och kliniskt i
utredningsteam bland annat på Karolinska Universitetssjukhuset Huddinge. Gunilla arbetar mycket med
handledning av psykologer och pedagoger och med fortbildning för pedagogisk personal.
En grundidé är att den kunskap som finns inom neuropsykologin om vilka funktioner som påverkas vid
svårigheter av neuropsykiatrisk typ är användbar i den pedagogiska vardagen. Förståelsen för den
underliggande problematiken gör det lättare att hitta verksamma strategier i vardagen.

Informationsmöten
Vi har nu haft informationsmöte både för förskoleklass och för åk 7.

Föräldraråd
Den 16/2 hade vi föräldraråd. Stort varmt tack för det engagemang som finns.
Vi ser fram emot fortsatt gott samarbete. Läs gärna föräldrarådets minnesanteckningar.

Nyheter inför nästa läsår:
Moderna språk
Från och med nästa läsår kommer eleverna att läsa moderna språk redan i åk 6.
Elever som går i åk 6 på Sticklinge kommer att läsa moderna språk på Torsviks skola.

Slöjd
Under nästa läsår kommer alla elever i åk 7-9 att ha både trä- och textilslöjd.
Inga slöjdval behöver alltså göras.

Sara Carlson
Rektor för Torsviks skola